Kategorie konkursu realizowanego w ramach projektu:
kategoria pierwsza – uczniowie klas I–III szkół podstawowych
Uczniowie przygotowują indywidualnie jedną pracę plastyczną na temat: "Internet okno na świat".
kategoria druga – uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych.
Uczniowie indywidualnie przygotowują prezentację na temat: "Serfuję, lustruję i bezpiecznie się rejestruję". Prezentacja powinna zostać wykonana w serwisie canva.com lub w programie PowerPoint.
Zapraszamy!
Podsumowaliśmy konkurs "Narysuj Logostworka" ogłoszony w związku z obchodami Europejskiego Dnia Logopedy. Oto lista wyróżnionych uczniów, którzy z rąk wicedyrektor Iwony Pomykały otrzymali dyplomy, nagrody rzeczowe i upominki:
I miejsce: Oliwia Gawron, klasa IIa oraz Gabriel Mazur, klasa IVa,
II miejsce: Krzysztof Stefanik, klasa Ia oraz Piotr Świerszcz, klasa IVa,
III miejsce: Antonina Bornos, klasa IIb,
Wyróżnienia: Igor Dwojak, klasa IIb; Kacper Loranty, klasa IIa oraz Mikołaj Kowalik, klasa IIIb.
Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali dyplomiki za udział oraz upominki służące usprawnianiu motoryki małej - bardzo ważnej dla prawidłowej wymowy. Dziękujemy za udział.
6 marca obchodziliśmy Europejski Dzień Logopedy. W naszej szkole był to cały tydzień zajęć pod hasłem "Logopedia jest fajna":
Zapraszamy do fotorelacji, jak pracujemy na zajęciach logopedycznych.
Dnia 27 lutego uczeń klasy VIII a Bartek Jelonek wraz z opiekunem, Panią Agnieszką Olszewską, mieli przyjemność gościć na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, gdzie odbył się III etap XII Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego.
Z ogromną radością informujemy, że Bartek uzyskał tytuł finalisty, wykazując się rozległą wiedzą i umiejętnościami językowymi.
Jesteśmy niezmiernie dumni z naszego ucznia! Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!!!
W Internecie nie musisz poruszać się "na oko".
W trakcie zajęć uczniowie poznali sposoby manipulowania treściami w Internecie oraz nauczyli się, jak rozpoznawać FAKE NEWSY. Dowiedzieli się co to jest DEEPFAK (technika obróbki obrazu, polegająca na łączeniu obrazów twarzy ludzkich przy użyciu technik sztucznej inteligencji) oraz CLICKBAIT (zjawisko internetowe polegające na przyciąganiu uwagi za pomocą tytułów bądź miniaturek, które przesadnie wyolbrzymiają faktyczną treść lub znaczenie artykułu).
Zrozumieli, że korzystając z sieci należy świadomie podejmować wybory i decyzje.
Lekcja była solidnym przygotowaniem do bezpiecznego korzystania z Internetu.
W dn. 05.03.2025r. w budynku szkoły na ul. Fabrycznej odbyła się niezwykła żywa lekcja historii. Kolejny raz uczniowie spotkali się z panem Michałem Rychlickim – rekonkstruktorem i propagatorem narodowych dziejów.
Tym razem zaprzyjaźniony z nami pasjonat historii przybliżył młodzieży tragiczny okres niemieckiej okupacji. Ciekawa opowieść ilustrowana scenkami z wykorzystaniem oryginalnych rekwizytów wywarła na wszystkich niesamowite wrażenie.
Najbardziej podniosłym momentem spotkania była minuta ciszy - hołd oddany poległym w czasie II wojny światowej. Ta ważna lekcja patriotyzmu okazała się niezwykle aktualna w trudnych współczesnych czasach.
W środę 05.03.2025r. w budynku szkoły na ul. Szkolnej uczniowie klas I-IV uczestniczyli w żywej lekcji historii. Tym razem rekonstruktor i propagator wiedzy o historii Polski - pan Michał Rychlicki - zabrał młodą widownię w czasy średniowieczne.
Czytelniczy "Niekalendarz" to inspiracje do aktywności z książką dla młodych czytelników i nie tylko.
Biblioteka szkolna na ul. Szkolnej zaprasza wszystkich uczniów do korzystania z kart z wyzwaniami na każdy miesiąc. Znajdziecie je co miesiąc w bibliotece, na stronie i na FB szkoły. Chętni mogą odebrać w bibliotece na ul. Szkolnej "Wieżę Wyzwań Czytelniczych", która pozwala na śledzenie progresu czytelniczego w kreatywny sposób.
Zachęcamy do całorocznej zabawy w czytanie: uczniów, rodziców, nauczycieli...!
W piątek w naszej szkole obchodziliśmy wyjątkową uroczystość z okazji Święta Żołnierzy Wyklętych, upamiętniając bohaterów, którzy walczyli o wolność Polski po II wojnie światowej.
Wydarzenie miało na celu nie tylko przypomnienie historii, ale także zainspirowanie młodego pokolenia do refleksji nad poświęceniem i odwagą, jaką wykazali się ci, którzy stawili czoła reżimowi komunistycznemu.
Z ogromną przyjemnością zapraszamy wszystkich uczniów do udziału w IV Wojewódzkim Konkursie Plastyczno-Fotograficznym
"Zimowy czas – bezpieczny czas"!
23 lutego obchodzony jest Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją. W klasie Vb zostały przeprowadzone warsztaty zwiększające świadomość młodych ludzi na temat tej choroby. Celem podejmowanych działań jest popularyzowanie wiedzy na temat depresji oraz problemów zdrowia psychicznego wśród dzieci i młodzieży.
Uczniowie przypomnieli sobie informacje na temat instytucji pomocowych. Obejrzeli film edukacyjny oraz wspólnie wykonali plakat. Wielu młodych ludzi zwróciło również uwagę, że dla osób, które doświadczają objawów choroby, ważne jest wsparcie i zrozumienie otoczenia. Z roku na rok zwiększa się zachorowalność dzieci i młodzieży na depresję. Dlatego tak ważna jest świadomość jak przeciwdziałać chorobie i jak wspierać osoby chore.
Klasy siódme i ósme wzięły udział w lekcjach online dotyczących ważnych aspektów funkcjonowania w Internecie.
Uczniowie klas siódmych w czasie lekcji na temat:
„Dopamina” – co zrobić, żebyśmy to my kontrolowali technologię, a nie technologia nas? odpowiadali na pytanie, dlaczego media społecznościowe tak ich przyciągają i co sprawia, że ich uwaga jest dla dostawców usług internetowych najcenniejszą walutą. Dowiedzieli się czym jest pętla dopaminowa, poznali sposoby radzenia sobie z siłą jej oddziaływania. Wspólnie ustalili jak dbać o cyfrową higienę.
Natomiast w klasach ósmych poruszony został problem RELACJI.
Podczas zajęć: „DOPAMINA – jak budować dobre relacje rówieśnicze, a stawiać granice w tych toksycznych?” uczniowie mieli okazję przyjrzeć się swoim relacjom, uczyli się identyfikować i nazywać zachowania określone przez czerwone i zielone flagi (pozytywne/negatywne, toksyczne/zdrowe) poznali typy reakcji na negatywne zachowania, mieli okazję poćwiczyć w jaki sposób stawiać granice w relacjach, oraz odkryć czym są dla nich dobre relacje.
Zajęcia poprowadziły:
Joanna Leśnicka - specjalistka ds. projektów edukacyjnych w Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę w programie Dziecko w Sieci.
Marta Mikołajczak – psycholog społeczny, trener, wykładowca Uniwersytetu SWPS w Warszawie.
Udział w lekcjach online jest częścią obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu, który w bieżącym roku przebiega pod hasłem ,,Razem na rzecz lepszego Internetu''.
...Dzień Języka Ojczystego z teatrem kamishibaj "Kazimierz Nowak. Listy z Afryki" i lekturą Łukasza Wierzbickiego "Afryka Kazika" w klasie IIIa. Uczniowie wykonali też mapy podróży K. Nowaka przez kontynent afrykański. Do sporządzenia starych map wykorzystany został papier czerpany, który uczniowie wykonali samodzielnie w Domu Spokojnej Książki.
21 lutego obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Święto to jest doskonałą okazją do zwrócenia uwagi na bogactwo polszczyzny. O tym, jak różnorodny jest język polski, przekonali się uczniowie klasy IVb. Podczas lekcji języka polskiego wzbogacili słownictwo, poznając wyrazy, których rzadko używamy na co dzień. Są czasami trudne do zapamiętania, niekiedy śmieszne, ale z pewnością mało znane nastolatkom.
Sporty zimowe to świetna okazja, by zachęcić zarówno młodszych, jak i starszych uczniów, do aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu.
W dniach 12 i 19 lutego 2025r. uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej im. Antoniego Hedy „Szarego” w Kunowie pojechali na stok i lodowisko do Bałtowa. Celem wycieczki była nauka jazdy na nartach, łyżwach i snowboardzie. W wycieczce zorganizowanej przez p. Katarzynę Pająk wzięło udział łącznie ponad 100 uczniów ze wszystkich klas. Dla wielu wyjazd był doskonaleniem techniki jazdy na nartach i łyżwach, jednak duża grupa uczniów z różnych klas, pod czujnym okiem instruktorów, dopiero uczyła się szusowania po śniegu na nartach, snowboardzie i jazdy po lodzie.
Wyjazd był bardzo udany. Pozwolił wszystkim się zrelaksować i odprężyć oraz wzmocnić sprawność fizyczną. Jazda na nartach, łyżwach i snowboardzie okazała się wspaniałą zabawą.
Opiekunami uczniów byli: Bożena Wijata, Małgorzata Jelonek, Monika Szwagierczak, Donata Ożdżyńska, Maciej Dziedzic i Marek Pomykała. Dziękujemy rodzicom, którzy pomogli w opiece.
Młodzież klas VIII na zajęciach z doradztwa zawodowego poznała zasady i terminy rekrutacji do klas pierwszych szkół ponadpodstawowych. Uczniowie zapoznali się z komunikatem Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty. Omówili zasady przeliczania wyników z egzaminu ósmoklasisty na punkty przy rekrutacji. Najważniejsze były terminy postępowania rekrutacyjnego, których należy przestrzegać. Ósmoklasiści zostali wyposażeni w wiedzę, która jest niezbędna w procesie wyboru ścieżki edukacyjno-zawodowej.
19 lutego gościliśmy w naszej szkole podróżnika Mateusza Chołody, który opowiedział o swojej podróży do Egiptu. Spotkanie odbyło się w formie aktywnej i pełnej humoru lekcji.
Zajęcia zawierały wartości edukacyjne z różnych dziedzin: geografii, historii, kultury i religii. Podczas widowiska podróżnik zadawał wiele pytań i zagadek, angażował uczniów do różnych aktywności.
Było więc mierzenie odległości na globusie podczas liczenia skali, przymierzanie strojów przywiezionych z Egiptu, udział w krótkich inscenizacjach oraz oglądanie pamiątek, zdjęć, filmików z wyprawy.
Duże zainteresowanie wśród uczestników spotkania wzbudziły przywiezione przez podróżnika rekwizyty i pamiątki.
Z pewnością dla wielu uczniów udział w zajęciach stanie się inspiracją do planowania w przyszłości własnych egzotycznych wypraw.
Dom Spokojnej Książki to miejsce łączące edukację, promocję czytelnictwa i dobrą zabawę. Uczniowie klasy IIIa wzięli tu udział w warsztatach czerpania papieru i ognisku integracyjnym.
Zaczęło się od okrzyków zachwytu na widok najwyższego w Polsce, sześciometrowego regału z książkami oraz biblioteki w miniaturze, czyli Book Nook. Obejrzeliśmy zbiory książkowe, plakaty i bibeloty zgromadzone przez właścicieli. Dużym zainteresowaniem cieszyła się maszyna do pisania, przytulne fotele przy kominku oraz różne zakamarki budynku z "pokojem trolli" włącznie.
Podczas warsztatów każdy uczestnik poznał tradycyjną metodę czerpania papieru z pulpy papierowej z użyciem prasy oraz przygotował swój arkusz papieru, który wykorzysta na lekcji.
Ponieważ miejsce promuje ideę book-crossingu, my również przekazaliśmy kilka książek do Domu Spokojnej Książki.
Do tego pieczenie kiełbasek i chleba, słońce i świeże powietrze, zabawy na śniegu - czego chcieć więcej? Gorąco polecamy to klimatyczne miejsce nie tylko miłośnikom książek - uczniowie klasy IIIa wraz z opiekunkami p. Wiolettą Ćwik i Moniką Sasak.
Powered by aSc EduPage
