MARKA CZUBY

DLA UCZNIÓW

I RODZICÓW/OPIEKUNÓW PRAWNYCH

Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie

     Od 25.03.2020r.  będę dostępny dla Was pod adresem e-mail: pedagogmarekczuba@o2.pl  w następujących dniach:

Poniedziałek   10.00 – 13.00

Wtorek           10.00 – 13.00

Piątek             10.00 – 13.00

W sprawach pilnych możliwy jest kontakt poza podanymi godzinami.

Pedagog szkolny – Marek Czuba

Na podstawie:

- rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 410 i 492),

- rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 493),

po uzgodnieniu z organem prowadzącym Szkołę

ustala się następujący sposób pracy zdalnej szkoły w okresie od 25 marca 2020 r. do 10 kwietnia 2020 r.:

1. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Antoniego Hedy „Szarego” w Kunowie będzie prowadzić kształcenie na odległość.
2. Rozpocznie się kontynuacja realizacji podstawy programowej.
3. Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej oraz nauczyciele poszczególnych przedmiotów (w klasach IV-VIII), przygotowując materiały edukacyjne do kształcenia na odległość, dokonają weryfikacji dotychczas stosowanego programu nauczania tak, by dostosować go do wybranej metody kształcenia na odległość.
4. Nauka prowadzona na odległość może być realizowana z wykorzystaniem materiałów udostępnionych przez nauczyciela, w szczególności tych rekomendowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej (zwłaszcza platforma edukacyjna www.epodręczniki.pl), Centralnej i Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej, a także emitowanych w pasmach edukacyjnych programów Telewizji Publicznej i Polskiego Radia.
5. We wskazanym okresie szkoła w realizacji kształcenia na odległość będzie wykorzystywać adresy poczty elektronicznej uczniów lub ich rodziców/ opiekunów prawnych, a w razie potrzeby także numery telefonów uczniów i ich rodziców/ opiekunów prawnych.
6. Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej mają obowiązek poinformowania rodziców/ opiekunów prawnych o przesyłanych materiałach, a także możliwych sposobach i formach ich realizacji przez dziecko w domu.
7. Harmonogram zajęć zdalnych poszczególnych klas ustalony z nauczycielami będzie uwzględniał równomierne obciążenie ucznia zajęciami w danym dniu, zróżnicowanie zajęć, możliwości psychofizyczne ucznia, zasady bezpiecznego korzystania przez uczniów z urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną oraz aktualne zalecenia medyczne odnośnie czasu korzystania z urządzeń (komputer, telewizor, telefon) i ich dostępności w domu, wiek i etap rozwoju uczniów, a także sytuację rodzinną uczniów (szczegółowe informacje znajdują się na stronie szkoły – Informacja dla nauczycieli, uczniów i rodziców o kształceniu na odległość w szkole, z uwzględnieniem higieny pracy uczniów i nauczycieli oraz zasad bezpieczeństwa w sieci).
8. W okresie czasowego zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych ograniczony jest obowiązek świadczenia pracy przez nauczycieli na terenie szkoły, z wyłączeniem przypadków, gdy jest to niezbędne do realizowania zajęć z uczniami zdalnie lub w inny sposób, lub gdy jest to niezbędne dla zapewnienia ciągłości funkcjonowania szkoły. Zatem każdy wychowawca w porozumieniu z rodzicami/ opiekunami prawnymi określi formy i zasady kontaktu i konsultacji nauczyciela z rodzicami/ opiekunami prawnymi i uczniami.
9. Wychowawcy przekażą uczniom i rodzicom/ opiekunom prawnym tygodniowy plan zajęć, który również będzie zamieszczony na stronie i profilu szkoły na portalu społecznościowym Facebooku.
10. Nauczyciele mają obowiązek określić i poinformować rodziców/opiekunów prawnych, w jaki sposób będzie monitorowana
    i sprawdzana wiedza ucznia oraz postępy w nauce.
11. Nauczyciele są zobowiązani do informowania rodziców/opiekunów prawnych o dostępnych materiałach i możliwych formach ich realizacji w celu wsparcia dziecka w ramach zajęć rewalidacyjnych.
12. Nauczyciele prowadzący zajęcia w świetlicy przygotowują zestaw zabaw i ćwiczeń, które uatrakcyjnią uczniom czas spędzany w domu.
13. Szkolni pedagodzy pełnią dyżur dla uczniów i rodziców/ opiekunów prawnych w ustalonych przez siebie godzinach.
14. Wszyscy prowadzący zajęcia mają obowiązek ich dokumentowania według przyjętego wzoru.

Plan_lekcji_zdalnej.docx​​​​​​​

Poniedziałek

1. edukacja wczesnoszkolna
2. edukacja wczesnoszkolna
3. język angielski

Wtorek

1. edukacja wczesnoszkolna
2. edukacja wczesnoszkolna
3. język niemiecki

Środa

1. edukacja wczesnoszkolna
2. edukacja wczesnoszkolna
3. edukacja informatyczna

Czwartek

1. edukacja wczesnoszkolna
2. edukacja wczesnoszkolna
3. język angielski
4. wychowanie fizyczne

Piątek

1. edukacja wczesnoszkolna
2. edukacja wczesnoszkolna
3. religia

Plan_lekcji_zdalnej.docx​​​​​​​

• Klasa IV

Poniedziałek

język polski

język angielski

przyroda

Wtorek

język niemiecki

matematyka

religia

Środa

język polski

muzyka

informatyka

Czwartek

język angielski

plastyka

matematyka

wychowanie fizyczne

Piątek

język polski

historia

technika

•  Klasy V

Poniedziałek

język polski

historia

wychowanie fizyczne

Wtorek

język angielski

geografia

matematyka

technika

Środa

język polski

język niemiecki

biologia

Czwartek

język angielski

muzyka

matematyka

religia

Piątek

język polski

plastyka

informatyka

Plan_lekcji_zdalnej.docx​​​​​​​

• Klasy VI

Poniedziałek

język polski

historia

wychowanie fizyczne

Wtorek

język angielski

geografia

matematyka

technika

Środa

język polski

język niemiecki

biologia

Czwartek

język angielski

muzyka

matematyka

religia

Piątek

język polski

plastyka

informatyka

• Klasy VII

Poniedziałek

język polski

historia

wychowanie fizyczne

Wtorek

język angielski

geografia

matematyka

chemia

Środa

język polski

język niemiecki

biologia

fizyka

Czwartek

język angielski

muzyka

matematyka

religia

Piątek

język polski

plastyka

informatyka

• Klasy VIII

Poniedziałek

język polski

matematyka

historia

wychowanie fizyczne

Wtorek

język angielski

wos

geografia

matematyka

Środa

język polski

język niemiecki

biologia

fizyka

Czwartek

język angielski

chemia

matematyka

religia

Piątek

język polski

język polski

edukacja dla bezpieczeństwa

informatyka

25 marca 2020 r. rozpoczynamy kształcenie na odległość, które pozwoli na realizację podstawy programowej z poszczególnych przedmiotów.

Bieżące informacje będą umieszczane na stronie i Facebooku szkoły. Dziękujemy za dotychczasową pracę polegającą na utrwalaniu zdobytej wiedzy. Liczymy na dalszą dobrą współpracę.

Pracując zdalnie, pamiętajmy o higienie pracy przy komputerze.

1. Uczeń powinien dysponować stałym miejscem przeznaczonym do nauki, co ma wpływ na koncentrację uwagi.
2. Zanim dziecko zasiądzie do nauki, warto zadbać, by nic go nie rozpraszało: wyłączyć telewizor, radio, zamknąć drzwi do pokoju. Im mniej będzie dookoła rozpraszających bodźców, tym lepiej. W pomieszczeniu, w którym dziecko się uczy, powinna panować CISZA.
3. Uczeń powinien mieć swój kącik do nauki, najlepiej z własnym biurkiem, komputerem i krzesłem przystosowanym do wzrostu.
4. Ważne jest też, aby zadbać o odpowiednie oświetlenie. Światło powinno padać z lewej strony, gdy dziecko jest praworęczne, a z prawej, gdy dziecko jest leworęczne. Nie może odbijać się na ekranie monitora.
5. Oświetlenie elektryczne nie powinno być zbyt słabe, nie może też być zbyt jaskrawe.
6. Na biurku powinien panować porządek - znajdować się na nim powinny tylko rzeczy aktualnie potrzebne do nauki.
7. Bezpieczna dla wzroku odległość od ekranu to 40-70 cm.
8. W czasie pracy przy komputerze należy zachowywać prawidłową postawę ciała.
9. Uczniowie powinni korzystać tylko ze stron, materiałów, aplikacji, komunikatorów poleconych przez nauczycieli.
10. Po godzinie pracy przed komputerem należy zrobić przerwę 5-10 minut. Przerwy warto wykorzystać na gimnastykę.
11. Podczas przerwy wskazana jest zmiana otoczenia.
12. Pomieszczenie, w którym dziecko pracuje, należy jak najczęściej wietrzyć.  
13. Należy pamiętać o gimnastyce palców i nadgarstków np. strzepnięcie dłoni.  
14. Należy ustalić z dzieckiem rytm dnia, co wpłynie na efektywność nauki.
15. Należy ograniczać czynniki zakłócające naukę, np. korzystanie przez uczniów z innych form rozrywki w czasie przerw na naukę (gry, inne portale, filmy).
16. Im bardziej RODZICE wspierają dziecko w nauce, tym lepsza jest atmosfera do uczenia się.
17. Rodzice powinni być gotowi do pomocy, jeśli dziecko tego potrzebuje. Gdy uczy się, należy dyskretnie sprawdzać, czy rzeczywiście to robi.
18. Rodzice powinni sprawdzać, czy dziecko odrobiło wszystko, co było zadane oraz czy zadania wykonane są prawidłowo.
19. Nigdy nie zapominajmy o jeszcze jednym potężnym narzędziu. Pochwała za odrobione lekcje skutecznie dodaje dziecku skrzydeł i motywuje do dalszej pracy.
20. Nauczyciele, przesyłając uczniom zadania, powinni pamiętać  o dostosowaniu ich do liczby godzin danego przedmiotu w tygodniu. Ćwiczenia nie mogą być zbyt dużym obciążeniem dla uczniów. 

Pracując zdalnie, pamiętajmy o bezpieczeństwie w sieci.

1. Należy upewnić się, czy domowa sieć internetowa  jest chroniona hasłem.
2. Pamiętaj o tym, aby zawsze korzystać z aktualnego programu antywirusowego
   – wybieraj oprogramowania, które są sprawdzone. Warto również na bieżąco i regularnie skanować komputer pod kątem wirusów i złośliwego oprogramowania.
3. Twórz bezpieczne, skomplikowane hasła – nie wybieraj tych, które są łatwe do odgadnięcia. Zadbaj o to, aby mieć inne hasło do każdego portalu i profilu, dzięki temu nawet w sytuacji, kiedy Twoje hasło do jednego miejsca zostanie wykradzione, inne hasła pozostaną bezpieczne. Warto również korzystać ze specjalnych generatorów haseł, które pozwalają na stworzenie długich, bardzo skomplikowanych haseł zabezpieczających.
4. Nie podawaj w Internecie żadnych prywatnych danych – unikaj wszelkich  serwisów, wymagających podania numeru PESEL, adresu, nazwiska czy numeru telefonu.
5. Unikaj pobierania plików z niepewnych źródeł, weryfikuj źródła informacji.
6. Nie otwieraj podejrzanych wiadomości e-mail, nie pobieraj załączonych w nich plików oraz nie wchodź na strony z linków w takich wiadomościach, ponieważ mogą one zawierać złośliwe oprogramowanie.
7. Unikaj nawiązywania relacji z osobami, których nie znasz – jeśli ktoś obcy zaprasza Cię do znajomych na portalu społecznościowym, bezpieczniej będzie odrzucić takie zaproszenie.
8. Dokładnie przemyśl, zanim pozwolisz aplikacji na uzyskanie dostępu do Twojej lokalizacji czy treści w telefonie, ponieważ w ten sposób udzielasz zezwoleń na dostęp do wielu informacji. Warto najpierw zapoznać się z regulaminem i dokładnie sprawdzić, co akceptujesz.
9. Bądź odpowiedzialny. Szanuj cudzą własność. Nie podpisuj się pod nie swoimi  wypowiedziami i pracami.
10. Twórz kopie zapasowe informacji, na których ci zależy, aby ich nie utracić w przypadku awarii urządzenia.
11. Zgłaszaj nadużycia zaufanej osobie dorosłej, administratorowi strony, rodzicom lub właściwym portalom.

Zgloszenie_ucznia_do_I_klasy_PSP_w_Kunowie.docx

Wniosek_o_przyjecie_do_I_klasy_PSP_w_Kunowie.docx​​​​​​​

Centrum Rozwoju Lokalnego

[Konkurs] Wspólna nauka dzieci i rodziców? To niesamowita sprawa, to edukacyjna podróż, która musi być ciekawa <3
Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie, w ramach naszej inicjatywy "Dzieci uczą rodziców w domu".

Kochani, sytuacja jest nadzwyczajna. Dlatego ze swojej strony dołożymy wszelkich starań by w nadchodzących dniach i tygodniach dostarczyć Wam mnóstwo materiałów do domowej nauki z dziećmi. Ten konkurs, i wszystkie kolejne, a w najbliższym czasie będzie ich kilka ma być tylko dodatkową motywacją do wspólnej nauki. Jesteśmy przekonani, że wspólnymi siłami, odpowiedzialnością i rozwagą zdamy nasz wspólny egzamin.

By wziąć udział w konkursie należy w komentarzu zamieścić zdjęcie wykonanych zadań, obrazków w trakcie kolorowania lub wspólne zdjęcie Wasze i waszych pociech wraz z pokolorowanymi obrazkami (pełna dowolność). Drodzy Rodzice, liczymy na waszą kreatywność :)

🏆 Do wygrania: 50 paczek z upominkami dla dzieci :)

🎯 Cel konkursu: zachęcić jak największą liczbę rodziców do nauki z dziećmi

📅 Termin zamieszczania zdjęć: 20.03.2020, godzina 12:00

Zasady:
✅ Organizatorem konkursu jest Centrum Rozwoju Lokalnego
✅ Zdjęcia należy zamieszczać w komentarzach do tego wpisu
✅ Zdjęcia powinny przedstawiać rodziców wraz z dziećmi i pokolorowanymi obrazkami, dzieci w trakcie malowania lub zdjęcia samych pokolorowanych malowanek (pełna dowolność)
✅ Jedna osoba może zamieścić maksymalnie 5 komentarzy ze zdjęciami
✅ Zdjęcia należy zamieszczać do piątku 20 marca do godziny 12:00.
✅ Spośród wszystkich zamieszczonych zdjęć Organizator wybierze 50 osób, które otrzymają paczki z upominkami dla dzieci (liczba nagrodzonych osób może zostać zwiększona)
✅ Wyniki konkursu zostaną zamieszczona na profilu Centrum Rozwoju Lokalnego na Facebooku w dniu 23 marca
✅ Portal Facebook nie jest organizatorem konkursu

Rodzicu, nie pobrałeś jeszcze materiałów? Uczyń to teraz, ucz się wspólnie z najmłodszymi i najważniejsze.. #ZostańWDomu
Materiały do pobrania są tutaj: https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/

#DzieciUcząRodziców

DRODZY UCZNIOWIE I RODZICE

Trudna sytuacja spowodowała, że nie możemy spotykać się w szkole. Będę zatem dostępna dla Was online pod adresem salwa0@onet.eu. Jeśli ktoś chce porozmawiać zapraszam do kontaktu.

Pozdrawiam – pedagog szkolny – Jolanta Salwa 

https://www.facebook.com/DajemyDzieciomSile/photos/a.169954179041/10158189565384042/?type=3&theater

Drodzy Uczniowie klas VIII

Proszę o zapoznanie się z ofertami szkół ponadpodstawowych, zawodami i kierunkami kształcenia. Wykorzystajcie ten czas na podjęcie decyzji odnośnie wyboru szkoły i przyszłego zawodu. Korzystajcie ze stron internetowych szkół ponadpodstawowych, informacji – rekrutacja. W razie pytań jestem do Waszej dyspozycji online.

Pozdrawiam – doradca zawodowy – Jolanta Salwa      

Terminy i zasady rekrutacji przesyłam w załączniku. Proszę o zapoznanie się z nimi- WAŻNE

zarzadzenie-nr-3.2020.pdf

zarzadzenie-nr-13.2020.pdf

W ramach akcji „Dzieci uczą rodziców w domu” w środy i piątki na stronie internetowej www.crl.org.pl będą ukazywać się materiały do pobrania całkowicie za darmo. Zamieszczane lekcje obejmują tematykę zdrowego bezpieczeństwa, zdrowego trybu życia, promocji sportu, ekologii czy historii. Liczba lekcji będzie zależna od rozwoju sytuacji i ewentualnej decyzji co do wydłużenia okresu zamknięcia placówek.

Zapraszamy do pobrania pierwszego pakietu materiałów pn. „Jestem bezpiecznym uczeniem, jestem bezpiecznym przedszkolakiem” przygotowanych w ramach inicjatywy „Dzieci uczą rodziców w domu”. W paczce znajduje się prezentacja multimedialna oraz  4 zadania do wykonania.  By zachęcić wszystkich rodziców i dzieci do wspólnej nauki informujemy, że 17 marca na naszym profilu na Facebooku (facebook.com/centrum.rozwoju.lokalnego) pojawi się konkurs, w którym do wygrania ciekawe nagrody. By wziąć udział w konkursie będzie trzeba w komentarzu zamieścić zdjęcie/zdjęcia z wykonanymi zadaniami. Szczegółowe informacje o konkursie już we wtorek 17 marca.

Polecane platformy, strony i serwisy internetowe

W związku z zawieszeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych zachęcamy uczniów naszej szkoły do samodzielnej pracy w domu i korzystania z bezpłatnych, dostępnych w internecie narzędzi i materiałów edukacyjnych. Nauczyciele będą wspierali uczniów i przekazywali im przydatne materiały za pomocą:

• strony internetowej szkoły i strony FB,

• a w przypadku starszych uczniów poprzez bezpośredni kontakt elektroniczny mailowo lub poprzez komunikatory internetowe.

Będziemy zamieszczać adresy przydatnych stron i portali internetowych oraz linki do zewnętrznych materiałów edukacyjnych.

Zostań w domu i ucz się.

W dniach od 12 do 13 marca br. w szkole zostają zawieszone zajęcia dydaktyczno – wychowawcze.

Od 16 do 25 marca br. uczniowie nie przychodzą do szkoły.

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych

Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.

Lekarze, specjaliści, eksperci WHO wskazują, że wprowadzenie odpowiednich i odpowiedzialnych działań może ograniczyć rozprzestrzenianie się wirusa. Obecna sytuacja epidemiologiczna w Polsce może zagrozić zdrowiu obywateli. Dlatego na podstawie tzw. specustawy Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które czasowo ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

Zawieszenie zajęć dotyczy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych (publicznych i niepublicznych), z wyjątkiem:

• poradni psychologiczno-pedagogicznych;
• specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych;
• młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych;
• przedszkoli i szkół w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej;
• szkół w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;
• szkół przy zakładach karnych i aresztach śledczych.

Dyrektorze,

• zajęcia w Twojej szkole, przedszkolu, placówce będą zawieszone na 2 tygodnie;
• 12 i 13 marca br. to dni, w których w przedszkolach i szkołach podstawowych nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze;
• od 12 marca br. uczniowie szkół ponadpodstawowych nie przychodzą do szkół;
• poinformuj uczniów, rodziców i kadrę pedagogiczną o tym, jak będą wyglądały kolejne dni;
• od poniedziałku, 16 marca br. wychowankowie i uczniowie nie przychodzą do przedszkoli i szkół. Nauczyciele pozostają w gotowości do pracy;
• poinformuj niezwłocznie rodziców i nauczycieli o ograniczeniu funkcjonowania placówki. Wykorzystaj do tego dziennik elektroniczny lub inne środki komunikacji z rodzicami i nauczycielami. Wywieś informację o zawieszeniu zajęć w widocznym miejscu;
• możesz poprosić nauczycieli o to, aby przygotowali materiały dydaktyczne do samodzielnej pracy uczniów w domu. Ministerstwo Edukacji Narodowej przekaże informacje dotyczące e-materiałów, z których mogą korzystać uczniowie i nauczyciele;
• w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe, w placówkach kształcenia ustawicznego oraz w centrach kształcenia zawodowego zawieszenie zajęć dotyczy również zajęć realizowanych w ramach praktycznej nauki zawodu;
• uczniowie branżowych szkół I stopnia będący młodocianymi pracownikami nie uczęszczają do szkoły. Realizują jednak przygotowanie zawodowe u pracodawcy na dotychczasowych zasadach;
• od 16 marca br. będą zawieszone zajęcia realizowane w ramach turnusów dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników;
• śledź na bieżąco komunikaty Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministerstwa Zdrowia i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju. Sprawdzaj również komunikaty wysyłane przez System Informacji Oświatowej.

W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty nauczycielom pozostającym w gotowości do pracy przysługuje wynagrodzenie ustalone na podstawie Kodeksu Pracy (art. 81 § 1).

Rodzicu,

• ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
• zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
• jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
• przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
• rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
• śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

Uczniu,

• pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
• przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
• odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
• przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

Platforma epodreczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki

Zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów w nauce i przekazywali materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznego egzaminu ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego i udostępnienie im niezbędnych materiałów.

Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu następujących rozwiązań:

• dziennik elektroniczny;
• strona internetowa szkoły, przedszkola, placówki oświatowej;
• mailing do rodziców, a w przypadku uczniów starszych wysyłanie materiałów bezpośrednio do młodzieży.

Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl udostępniliśmy e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów. Epodręczniki.pl to biblioteka bezpłatnych, sprawdzonych, zgodnych z aktualną podstawą programową materiałów edukacyjnych.

Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

• Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
• Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.

Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus

Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!

Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.

WAŻNE

9 marca 2020 roku z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego klas szóstych, siódmych i ósmych na ulicy Fabrycznej odbył się program artystyczny dedykowany wszystkim paniom i dziewczętom z naszej szkoły. Rozpoczęły go życzenia, które złożyli Paweł Kucharski i Daniel Sierpień z kl. VIIIb. Następnie Gabriel Farys z kl. VIIIb wykonał na pianinie utwór „Shallow” Lady Gagi i Bradleya Coopera. Wysłuchaliśmy później montażu słownego w formie talk show „Prawdy i mity o kobietach”. W rolę dziennikarki wcieliła się Julia Tuźnik z kl. VIa, a na jej pytania odpowiadały Amelia Zawicka, Ania Skiba, Iza Rokoszna, Martyna Loranty, Ola Łojek, Nadia Fudalej, Julia Gałka, Sabina Różalska z kl. VIa oraz Kamila Mikos, Marlena Salwa, Malwina Gierczak z kl. VIc. Na zakończenie Zuzia Graczak z kl. VIIIa zaśpiewała piosenkę „Być kobietą”. W imieniu wszystkich pań i uczennic za życzenia podziękowała pani wicedyrektor Małgorzata Kowalska, która pogratulowała również występującym osobom. Program został przygotowany pod kierunkiem opiekunek Samorządu Uczniowskiego – p. Anny Łukawskiej-Wielguszewskiej, p. Doroty Skóry i p. Jolanty Sternik.

        ,,Bezpieczeństwo uczniów i odpowiedzialność karna nieletnich” to temat prelekcji, które miały miejsce 5 marca 2020r. w naszej szkole. Ich celem było poszerzenia kompetencji uczniów w zakresie przestrzegania zasad bezpieczeństwa w różnych sytuacjach szkolnych i pozaszkolnych. Uczestniczyli w nich uczniowie klasy czwartej i klas piątych. Na zaproszenie pedagoga szkolnego Marka Czuby prelekcje prowadzili dzielnicowi Posterunku Policji w Kunowie: Kamil Żuchowski i Krzysztof Lepiarz.

            W naszej szkole duży nacisk kładziemy na bezpieczeństwo oraz edukację związaną z bezpieczeństwem dzieci w różnych sytuacjach. Spotkanie z policjantami dotyczyło  zagadnień cyberprzemocy oraz odpowiedzialności karnej młodzieży za zachowania agresywne, rozbój, kradzież, niszczenie mienia, zażywanie dopalaczy, palenie papierosów, picie alkoholu, demoralizację i przemoc z wykorzystaniem Internetu. Tym ostatnim zagrożeniom poświęcono szczególnie dużo uwagi. Uczniowie dowiedzieli się, że np. umieszczanie w Internecie obraźliwych tekstów czy nagrywanych na telefonach komórkowych filmów może wiązać się z naruszeniem dóbr osobistych i grozi odpowiedzialnością karną. Uczniowie mieli okazję zapoznać się z wszelkimi nowościami w dziedzinie przeciwdziałania i ścigania przestępstw, które mają miejsce w sieci. Świadomość odpowiedzialności za takie postępowanie może ustrzec wielu młodych ludzi przed przykrymi konsekwencjami. Policjanci pouczyli także o odpowiedzialności karnej za używanie słów wulgarnych w miejscach publicznych, odpowiedzialności za wymuszenia i rozboje; za niszczenie mienia prywatnego i społecznego, a nawet uporczywe przeszkadzanie w lekcjach i wagarowanie. Uczniowie wykazali duże zainteresowanie poruszanymi kwestiami. Pomimo tak poważnej i istotnej tematyki spotkania przebiegały w przyjaznej, swobodnej atmosferze. Był czas na wyjaśnienie wątpliwości            i pytania indywidualne. Najaktywniejsi uczniowie otrzymali w nagrodę drobne upominki. Mamy nadzieję, że spotkania z funkcjonariuszami zaowocują większą odpowiedzialnością uczniów za swoje postępowanie i posłużą ich lepszemu przygotowaniu do życia w społeczeństwie.