22 kwietnia to Światowy Dzień Ziemi

            Z tej okazji  na dzisiejszych zajęciach świetlicowych zachęcamy  do refleksji i podjęcia działań na rzecz naszej planety.

22 kwietnia obchodzimy corocznie Dzień Ziemi. W Polsce od 1990 roku, a na świecie już od 1970. W tym dniu łączymy się z całym światem w obronie największego dobra, wspólnego domu całej ludzkości- planety Ziemi. 

            Prawdopodobnie rzadko zastanawiamy się nad tym, ile mamy do zawdzięczenia naszej Ziemi.  Bez lasów i bez tlenu nie moglibyśmy oddychać. Bez gleby nie moglibyśmy jeść. Bez deszczu i rzek nie moglibyśmy pić. Na Ziemi możemy robić coś, czego nie moglibyśmy robić na innych planetach – możemy żyć. Ludzie, zwierzęta i drzewa oddychają tym samym powietrzem, żyją pod jednym niebem, ogrzewają ich promienie słońca i żywią się owocami tej samej Matki Ziemi. Lecz nie wydaje się, abyśmy bardzo troszczyli się o miejsce, które jest naszym domem. Nie troszczymy się do tego stopnia, że trzeba postawić pytanie, jak długo Ziemia będzie się jeszcze nadawała do zamieszkiwania przez ludzi.

Jeśli ludzie na ziemi nie zaczną działać szybko i zdecydowanie, przyszłość ziemi będzie zagrożona. Musimy uratować naszą planetę przed katastrofą. Dlatego każdy z nas musi pamiętać o ochronie środowiska. My dzisiaj dopilnujemy, aby nasze śmieci trafiły do odpowiednich pojemników. Segregowanie jest jednym z ważniejszych aspektów ratowania naszej planety.

Postępujmy w życiu zgodnie ze słowami poety rzymskiego Owidiusza:

"COKOLWIEK CZYNISZ, CZYŃ ROZTROPNIE I PRZEWIDUJ SKUTKI"

Przyroda okazuje się niezwykle hojna i rozrzutna. Prezentuje swoje niewyczerpane bogactwa w postaci oryginalnego piękna, naturalnej, kojącej muzyki barw i tonów. Dostarcza niezapomnianych przeżyć.

Czyż więc możemy okazać się niewdzięczni? Niewrażliwi na to, co nas otacza i co się wokoło dokonuje?

Nie przeoczmy nigdy żadnych z tych wartości!

Zapraszamy do zabawy, która utrwali nam zasady segregowania śmieci.

Zumba dla dzieci

Zajęcia sensoryczne z użyciem  farb i folii

                                                                                                                      Kunów, 15.04.2020r.

KOMUNIKAT

DYREKTORA PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

IM. ANTONIEGO HEDY „SZAREGO” W KUNOWIE

         W ramach kontynuacji kształcenia na odległość każda klasa od 20 kwietnia 2020 roku realizuje pełny tygodniowy plan lekcji, który obowiązywał  do 11 marca 2020 r.

         W związku z tym proszę wychowawców o przypomnienie swoim wychowankom tygodniowego planu zajęć. 

         Pozostałe ustalenia, przekazane w „KOMUNIKACIE DYREKTORA PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ANTONIEGO HEDY „SZAREGO” W KUNOWIE” z 25 marca 2020 r., nie ulegają zmianie.

                                          Dorota Opara - Dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej  

                                                                               im. A. Hedy „Szarego” w Kunowie

Kształcenie na odległość

przedłużone do 26 kwietnia 2020 r.

• W związku z tym nadal obowiązują zasady funkcjonowania Publicznej Szkoły Podstawowej im. A. Hedy "Szarego" w Kunowie zawarte w "Komunikacie z dnia 25 marca 2020 r.".
• Ponadto przesunięciu ulega termin egzaminu dla klas ósmych oraz terminy rekrutacji do szkół średnich. Najnowsze informacje na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej i Kuratorium Oświaty w Kielcach.

„Nie zapomnę tej mogiły
co zarosła w leśnej głuszy —
Może nad nią jakaś brzoza
tamtych cierpień łzy osuszy”.

W. Sitkowski

Kwiecień to czas, kiedy kierujemy swoje myśli w stronę obrońców naszej ojczyzny i obrońców polskości. Jest okazją do oddania hołdu bohaterom, którzy zwyciężali i ginęli za wolność i niepodległość Polski, dlatego od lat obchodzimy go jako Miesiąc Pamięci Narodowej.

To właśnie w kwietniu na przestrzeni wieków miały miejsce znaczące wydarzenia polskiej historii, a wśród nich m.in. chrzest Polski (14 kwietnia 966), koronacja na króla Bolesława Chrobrego w Gnieźnie (18 kwietnia 1025), bitwa z Tatarami pod Legnicą (9 kwietnia 1241), śluby lwowskie króla Jana II Kazimierza Wazy (1 kwietnia 1656), bitwa pod Racławicami (4 kwietnia 1794), wybuch Powstania Kościuszkowskiego w Warszawie (17 kwietnia 1794), bitwa pod Raszynem (19 kwietnia 1804).

Kwiecień przypomina tragedię polskich oficerów zamordowanych przez NKWD na nieludzkiej ziemi, ujawnioną przez Niemców 13 kwietnia 1943 r., deportację Polaków na Syberię i do Kazachstanu, wojenną okupację i ofiary hitlerowskich obozów zagłady, a także bohaterstwo i poświęcenie polskich żołnierzy forsujących Odrę i Nysę Łużycką 15-16 kwietnia 1945r.  

W naszej pamięci przywołujemy śmierć św. Jana Pawła II – pierwszego papieża Polaka (2 kwietnia 2005) i katastrofę lotniczą w Smoleńsku (10 kwietnia 2010).  

To tylko niektóre wydarzenia w polskich dziejach, ale jakże ważne. Żadne pokolenie nie może o nich zapomnieć. „Naród, który nie szanuje i nie ceni swej przeszłości, nie jest godzien szacunku teraźniejszości ani nie ma prawa do przyszłości” – słowa Józefa Piłsudskiego – jednego z naszych bohaterów narodowych – każdy powinien wziąć sobie do serca.

13 kwietnia obchodziliśmy

Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej.

Upamiętnia on rocznicę ogłoszenia przez hitlerowskie Niemcy w 1943 r. informacji o odkryciu w lesie pod Katyniem grobów 22 tysięcy polskich obywateli, zamordowanych przez NKWD wiosną 1940 r.

 Wśród nich 14,5 tys. stanowili jeńcy wojenni – oficerowie służby czynnej i rezerwy, policjanci, funkcjonariusze służby granicznej i więziennej – z obozów w Kozielsku, Starobielsku i Ostaszkowie, a 7,3 tys. -  więźniowie aresztowani w okupowanej przez ZSRR wschodniej części Polski.

Modlę się Panie za kraj, który w męce
I krwi serdecznej pławi się zalewie
Modlę się za naród co żyje w udręce
Za niegasnące otuchy zarzewie
W piersiach co wierzą w Ojczyzny powstanie
Modlę się Panie.
Modlę się Panie, a modli się ze mną
Woń pobojowisk i młodej krwi strugi
Modli się mogił i krzyży rząd długi
I konających jęki co w noc ciemną
Ku Tobie wznoszą o wolność błaganie
Modlę się Panie.
Modlą się Panie stratowane zboża
Modlą bombami zaorane pola
Modli samotna opuszczona rola
I kraj ten cały od morza do morza.
W którym rąk wkrótce do pracy nie stanie
Modlę się Panie.
Modlą się Panie gruzy miast i zgliszcza.
Wsi popalonych sterczące kominy
Szczątki kościołów, samotne ruiny.
Świadkowie strasznych scen smutne dworzyszcza
O łaskę Twoją i zmiłowanie
Modlę się Panie.
Modli się Panie polska ziemia wszystka
Jej wszystkie dawne i nowe kurhany
I całe morze łez i krwi przelanej
Lasy i pola i łąki i rżyska
O wyzwolenie i zmartwychwstanie
Modlę się Panie.
Modlą się Panie a ja razem z nimi
U stóp Twoich kajam się w prochu i pyle
Byś skrócić zechciał wyczekiwań chwile
I by nie były modły daremnymi
O łaskę Twoją i próśb wysłuchanie
Modlę się Panie.

Autor wiersza Wacław Kruk został zamordowany w Katyniu.
Wiersz- modlitwę odnaleziono podczas ekshumacji ciała w 1943 roku

10 KWIETNIA 2020 ROKU

10. ROCZNICA KATASTROFY SMOLEŃSKIEJ

PAMIĘTAMY...

Dyrekcja, Nauczyciele, Pracownicy i Uczniowie

Publicznej Szkoły Podstawowej

im. Antoniego Hedy "Szarego" w Kunowie

Naszym Drogim Kapłanom!

Czcigodnemu Księdzu Proboszczowi Jerzemu   Ejchlerowi oraz  Księdzu Robertowi Utnikowi  z Parafii św. Władysława w Kunowie,  z okazji Dnia Kapłaństwa, życzymy dużo zdrowia, wytrwałości oraz nieustającej opieki Matki Bożej w posłudze kapłańskiej.                                      

Pragniemy  również podziękować Wam za trud i pracę duszpasterską.

Dyrekcja, Nauczyciele, Pracownicy oraz Uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej im. A. Hedy „Szarego” w Kunowie.

Witamy Was w przedświątecznym nastroju. Dziękujemy Wam za  prace przesyłane  na konkurs "Wiosna jest wśród nas". Liczymy, że przepiękna pogoda sprowokuje Waszą duszę artysty i czym prędzej przystąpicie do konkursu. Nagrody czekają. A oto prace Waszych koleżanek i kolegów. Pozdrawiamy. Nauczyciele świetlicy.

Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych

Dyrekcji, Pracownikom szkoły,

całej Społeczności Uczniowskiej i ich Rodzinom

dużo zdrowia, spokoju oraz smacznego jajeczka

życzy Samorząd Uczniowski
PSP im. Antoniego Hedy „Szarego”
w Kunowie.

Znajdziecie go Państwo na naszej stronie w zakładce "Dla rodziców", a tam ciekawe artykuły m in. "Koronawirus a dzieci. Porozmawiajmy o strachu", "Gdy dzieci się nudzą", "Jak wspierać dziecko w nauce?". Zachęcamy do lektury.

Więcej materiałów dostępnych jest na stronie czasopisma "Świerszczyk".

Kochani, pamiętacie jak umawialiśmy się, że przed Świętami Wielkanocnymi zrobimy zajączki ze skarpetek. Zachęcam Was do wykonania takiego zajączka.

Potrzebne materiały to:

1. Skarpetki ( zapytajcie rodziców, które skarpetki pozwolą Wam wykorzystać );

2. Kawałki tkanin lub skrawki papieru, może być także piasek, żwirek itp., co macie w domu;

3. Wstążki lub inne ozdoby ( guziki, kwiatuszki, koraliki);

4. Nitka, a najlepiej kordonek albo gumka recepturka;

5. Flamaster;

6. Nożyczki.

Wykonanie:  Specjalnie dla Was wykonałam taką rodzinkę zajączków i przesyłam Wam zdjęcia wraz z opisem, jak zrobić zajączka ze skarpetki.

• Skarpetkę wypychamy np. dowolnymi materiałami ( patrz  punkt 2).
• Następnie formujemy głowę i zawiązujemy nitką, drugi raz zawiązujemy nitkę – tam gdzie mają być uszy ( to góra skarpeki).
• Nadajemy nożyczkami kształt uszu.
• Na buzi malujemy flamastrem oczy i pyszczek. Tu pyszczek możemy zrobić, jak chcemy: można oczka wyciąć i nakleić lub gotowe przyszyć albo przykleić. Możemy namalować  lub przykleić zęby, wąsy, według inwencji twórczej.
• Nasze zajączki trzeba ozdobić np. kokardką, muszką, kwiatuszkiem- tu niech zadziała  wyobraźnia.

Ważne, aby te Wasze prace były samodzielne, bo wtedy najbardziej cieszą. To nie jest konkurs. Ale będzie nam bardzo miło, jeśli przyślecie zdjęcia Waszych zajączków  na adres e-mail świetlicy: psp.swietlica@wp.pl . Przysłanie zdjęć jest jednocześnie wyrażeniem zgody na publikację Waszych prac na stronie szkoły. Na pewno wszystkim będzie przyjemnie oglądać  takie sympatyczne świąteczne zajączki.  

Pochwały i zachęty pomagają dziecku w kształtowaniu samooceny, dodają wiary we własne możliwości, pomagają lepiej radzić sobie z problemami, dają poczucie bezpieczeństwa. Koniecznie chwalmy nasze dzieci!

Wszyscy lubimy, kiedy ukochane, najbliższe osoby zwracają na nas uwagę. Uwielbiamy czuć się docenieni, zauważeni, kochani. Podobnie dzieci - bardzo potrzebują uwagi swoich rodziców i domagają się jej różnymi sposobami.

Zdarza się, że kiedy dziecko zachowuje się poprawnie, prawie nie zwracamy na nie uwagi. Myślimy "tak grzecznie się bawi, nie będę mu przeszkadzać". Zajmujemy się swoimi sprawami, a dopiero kiedy dziecko zaczyna "marudzić" albo staje się niegrzeczne, kierujemy na nie swoją uwagę. W ten sposób, zupełnie wbrew naszym intencjom, utrwalamy złe zachowanie dziecka! Dzieci reagują bowiem według zasady: "lepiej być skrzyczanym i pouczonym, niż ignorowanym". Dla dziecka taka sytuacja jest często niezrozumiała - rodzice poświęcają mu swoją uwagę tylko wtedy, kiedy "nabroi" lub zachowuje się nie tak, jak tego oczekiwano.

Aby odnosić sukcesy wychowawcze warto zatem nauczyć się dostrzegania pozytywnych zachowań u swojego dziecka. Wymaga to większego skupienia uwagi na jego zachowaniu i włożenia nieco wysiłku w zmianę dotychczasowego sposobu reagowania.

Wbrew powszechnym opiniom, dziecko często nagradzane i chwalone stara się być jeszcze lepsze! Z drugiej strony dziecko stale krytykowane dochodzi do wniosku, że jego wysiłki i tak nie mają sensu, skoro rodzice okazują jedynie niezadowolenie.

 

Jak skutecznie chwalić dziecko?

Aby chwalenie było skuteczne:

1. Pochwały muszą być skierowane na konkretne zachowania, nie stosuj pochwał ogólnych,
2. Nagradzaj dziecko za dobre zachowanie,
3. Chwal każdy mały kroczek dziecka ku pożądanemu zachowaniu,
4. Próbuj "wyłapać" dobre zachowanie u dziecka i chwal je,
5. Pochwal dziecko kiedy zaprzestało negatywnego zachowania.

Pułapki i szanse dobrej pochwały:

• Gdy oceniamy zachowanie lub twórczość dziecka mówiąc "ładnie, ślicznie, pięknie" dziecko nie wie, co tak naprawdę nam się podoba. Ważne, żeby nasza pochwała była opisowa i szczegółowa, a nie ogólna. Dzięki temu dziecko zobaczy, że jesteśmy naprawdę nim zainteresowani.

• Unikaj takiej pochwały, w której ukryte jest przypomnienie wcześniejszego niepowodzenia dziecka - np. "No widzisz - jak chcesz, to potrafisz".

 
• Rujnuje naszą pochwałę wyraz "ale" - np. "Cieszę się, że posprzątałeś swój pokój, ale szkoda, że ubrania nadal leżą na krześle".

• Lepiej unikać komunikatów "Jestem z ciebie taka dumna", powiedzmy raczej: "Możesz być z siebie dumny" - dziecko wtedy nabiera pewności siebie.

Nauczyciele świetlicy polecają!

PRZEPIS NA ZABAWĘ

Sprawdzamy jakie rodzaje makaronu mamy w domu. Wysypujemy i łączymy wszystkie razem. Tworzymy i układamy makaronowe pomysły na wybranym kolorze bloku. Gotowe!

na rok szkolny 2020/21

Lista_osob_przyjetych_do_klasy_I_(1).pdf​​​​​​​

Zapraszamy Was do ćwiczeń jogi. Wsiadajcie do jogowej rakiety i ruszajcie na nieznaną planetę.

Miłej zabawy.

Zawitała piękna wiosna. Wkrótce Wielkanoc. Będzie inna niż wszystkie, które dotychczas przeżyliśmy. Nikt z nas nie pomyślał, że jedno z największych świąt przyjdzie nam spędzić w czterech ścianach własnego domu, bez możliwości wyjścia do kościoła, na spacer, do rodziny czy znajomych. Szerząca się epidemia wymusza na nas określony sposób zachowania oraz ograniczenia, które nie wszyscy przyjmują z łatwością. Trudno jest bowiem zmienić przyzwyczajenia, gdy zwykle robiliśmy to, na co mieliśmy ochotę. Może zatem warto zmienić nawyki i zastanowić się nad tym, co naprawdę w naszym życiu jest ważne. Czas wielkanocny to dobry moment na refleksje, dlatego zachęcam do lektury wierszy księdza Jana Twardowskiego, który potrafił cieszyć się najmniejszym „drobiazgiem” tego świata.  A. wszystkim, którzy czują się dziś zagubieni, dedykuję wiersz:

Wielkanocny pacierz

Nie umiem być srebrnym aniołem -
ni gorejącym krzakiem -
tyle zmartwychwstań już przeszło -
a serce mam byle jakie.

Tyle procesji z dzwonami -
tyle już alleluja -
a moja świętość dziurawa
na ćwiartce włoska się buja.

Wiatr gra mi na kościach mych psalmy -
jak na koślawej fujarce -
żeby choć papież spojrzał
na mnie - przez białe swe palce.

Żeby choć Matka Boska
przez chmur zabite wciąż deski -
uśmiech mi Swój zesłała
jak ptaszka we mgle niebieskiej.

I wiem, gdy łzę swoją trzymam
jak złoty kamyk z procy -
zrozumie mnie mały Baranek
z najcichszej Wielkiej Nocy.

Pyszczek położy na ręku -
sumienia wywróci podszewkę -
serca mego ocali

czerwoną chorągiewkę.

                 ks. Jan Twardowski
 

Kochani, zachęcam Was do wykonania ciekawej dekoracji. Jeśli chcecie mieć ją na Święta Wielkanocne, to musicie już ją przygotować.

Możecie chwalić się Waszymi pracami. Wysyłajcie zdjęcia na adres e-mail świetlicy psp.swietlica@wp.pl

Instrukcja do wykonania.

POTRZEBUJESZ:

1.Cienkie rajstopy lub podkolanówki.

2.Ziemia.

3.Nasiona trawy, nasiona zbóż, może kiełki lub rzeżuchę.

4.Małą doniczkę bez dziur lub kubeczek po jogurcie.

5. Oczy samoprzylepne lub zrobione przez siebie.

6.Folia aluminiowa.

7.Kawałek czerwonego materiału. 

8. Lakier do paznokci.

9. Gumka recepturka.

1. Wsyp 2-3 łyżki trawy lub zboża do dolnej części rajstopy.

2.Dodaj ziemię, taką ilość, aby powstała kula około 10-15 centymetrów. Następnie zawiąż rajstopę tuż pod kulą. Część rajstopy możesz uciąć, pozostawiając tylko około 20cm.

3. Uformuj nos, przekręć go i zawiąż gumką.

4. Przyklej oczy i usta.

• JEŚLI NIE MASZ  OCZU, MOŻESZ  JE NAMALOWAĆ LAKIEREM DO PAZNOKCI.
•  USTA WYCINAMY Z CZERWONEGO MATERIAŁU.

5. Głowę umieść w doniczce bez dziur lub w kubeczku.

6. Podlewać ludzika możesz na 2 sposoby.

• PIERWSZY  - NALEWAMY WODĘ DO DONICZKI I NAMACZAMY POZOSTAWIONY KAWAŁEK RAJSTOPY. PAN TRAWIASTOGŁOWY MUSI STAĆ W SŁONECZNYM MIEJSCU, INACZEJ BĘDZIE MIAŁ ZA DUŻO WODY.
• DRUGIM SPOSOBEM JEST MOCZENIE WŁOSÓW W KUBECZKU Z WODĄ. WYSTARCZY CO KILKA DNI NAMOCZYĆ WŁOSY PRZEZ 15 MINUT.

PAN TRAWIASTOGŁOWY POWINIEN STAĆ W SŁONECZNYM MIEJSCU.

PODLEWAJ I OBSERWU, JAK ROSNĄ MU WŁOSY.

PODLEWANIE