Biblioteka szkolna włączyła się w obchody Święta Zakochanych, zachęcając uczniów do pokochania książek oraz ich bohaterów. Z tej okazji została przygotowana okolicznościowa gazetka oraz inne walentynkowe atrakcje.

 Popularnością cieszyła się akcja czytelnicza Randka w ciemno … z książką, której przyświecało hasło Wybierz, wypożycz i zakochaj się. Na chętnych do zakochania się w książce czekały owinięte w biały papier pozycje, ozdobione serduszkami, w które wpisano sentencje o miłości. Każdy mógł wybrać „w ciemno” książkę z nowości zakupionych w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Dla uczniów klas VI-VIII biblioteka ogłosiła  dwa konkursy.  Obydwa nawiązywały do miłości na kartach literatury. Ich podsumowanie odbyło się w poniedziałek 17 lutego.

W pierwszym konkursie – Serce za serce, czyli co to znaczy kochać – zwyciężyła Magdalena Czuba z kl. VIIb, II miejsce zajęła Kamila Mikos z kl. VIc, a III  – Martyna Pietrzyk z kl. VIIb. Nagrodami były: statuetka i breloczek  w kształcie serca oraz pudełeczka-serca wypełnione cukierkami.

W przypadku konkursu Zakochane pary poziom był wyrównany, dlatego wyróżnienia przyznano wszystkim uczestnikom, a byli to: Amelia Bielańska i Kamila Walesic z kl. VIa, Joanna Klimkowska, Izabela Klimkowska, Roksana Bielińska i Patrycja Trzaskowska z kl. VIb, Nikola Loranty, Kamila Mikos i Wiktoria Wojciech z kl. VIc, Magdalena Czuba i Martyna Pietrzyk z kl. VIIb oraz Zuzanna Graczak i Aleksandra Wawrzosek z kl. VIIIa. Trzy osoby  spośród wyżej wymienionych wylosowały symboliczne nagrody, zaś wszyscy uczniowie, którzy wzięli udział w walentynkowej zabawie, otrzymali  pamiątkowe dyplomy, oczywiście z motywem serca.

Samorząd Uczniowski klas szóstych, siódmych i  ósmych w związku ze Świętem Zakochanych przygotował  pocztę walentynkową. 12 i 13 lutego przedstawiciele młodzieży zbierali kartki z życzeniami z okazji walentynek. Zostały one dostarczone adresatom 14 lutego. Mamy nadzieję, że życzenia sprawiły wszystkim wiele radości.                  

 

 

12 lutego w naszej szkole w budynku przy ul. Szkolnej odbyła się dyskoteka karnawałowa. Klasy I – V bawiły się od godz. 16:00 do godz. 17:30, a klasy VI – VIII od godz. 17:45 do godz. 19:15. Dla wszystkich uczestników dyskoteki został przygotowany słodki poczęstunek.

Zajęcia świetlicowe prowadzone z wykorzystaniem elementów terapii SI, podczas których dzieci poprzez zabawę wykonują czynności dostarczające stymulacji określonych zmysłów, a także aktywności wywołujące określone reakcje.

Już po raz kolejny pierwszoklasiści z Publicznej Szkoły Podstawowej imienia Antoniego Hedy „Szarego” w Kunowie, zwyciężyli w plebiscycie „Echa Dnia” na najsympatyczniejszą klasę. Tym razem klasa I a, której wychowawczynią jest Wioletta Ćwik, zdobyła pierwsze miejsce w powiecie ostrowieckim i drugie w województwie.

Nagrodą dla klasy jest wspólny wyjazd do Centrum Bajki w Pacanowie.

Chcecie poznać klasę-zapraszamy na stronę organizatora konkursu echodnia.eu

Prace "Pierwsze zdania z książek" są wywieszone przed wejściem do biblioteki. Służą pomocą innym czytelnikom w wyborze książek do wypożyczenia.

 

Społeczność szkolna Publicznej Szkoły Podstawowej im. Antoniego Hedy „Szarego” w Kunowie uczestniczyła w XX edycji akcji zbierania monet pod nazwą Góra Grosza organizowanej przez Towarzystwo Nasz Dom.

Grosze to prawdziwa pomoc dla tysiąca dzieci z instytucjonalnej czy rodzinnej pieczy zastępczej. Są potrzebne, by pomagać dzieciom, które są w trudnej sytuacji i nie mieszkają ze swoimi rodzicami.

Od 25 listopada 2019 roku do 2 stycznia 2020 roku przedstawiciele klas szóstych, siódmych i  ósmych zbierali monety do puszki. Uczniowie poprzez włączenie się do akcji pokazują, jak ważne jest bezinteresowne pomaganie, a tym samym tworzą kapitał społeczny i budują solidaryzm. Widzą, że szkoła to także miejsce na lekcje wrażliwości, zrozumienia  i tolerancji.

Termin oddawania Góry Grosza na poczcie trwa od 2 stycznia do 31 marca 2020 roku. Korzystając z ferii zimowych udało się nam policzyć zebrane monety. Dokonali tego uczniowie z klasy VIIb – Agata Kudas, Patryk Gorycki, Mateusz Isser i Mikołaj Kamiński. Okazało się, że zebraliśmy 266 złoty i 20 groszy. 

Nominał     Ilość    Wartość

5 zł                2     10,00 zł

2 zł                6     12,00 zł

1 zł              11     11,00 zł

50 gr           70     35,00 zł

20 gr         216     43,20 zł

10 gr         297     29,70 zł

5 gr           859     42,95 zł

2 gr         1880     37,60 zł

1 gr         4475     44,75 zł

31 stycznia monety spakowane zgodnie z instrukcją zostały przekazane na Pocztę w Kunowie.

Dyrekcja szkoły, Zarząd Samorządu Uczniowskiego i jego opiekunki dziękują wszystkim za przyłączenie się do akcji!

 

Przedstawiciele klas szóstych, siódmych i ósmych uczestniczyli 24 stycznia 2020 r. w sejmiku uczniowskim. Była na nim obecna  p. wicedyrektor Małgorzata Kowalska. Podczas spotkania podsumowano pracę w I półroczu roku szkolnego 2019/2020 oraz omówiono sprawy bieżące szkoły. Opiekunki Samorządu Uczniowskiego p. Anna Łukawska-Wielguszewska, p. Dorota Skóra i p. Jolanta Sternik podziękowały  młodzieży za pracę i dyrektor szkoły za wspieranie działań SU. 

 

21 stycznia 2020r. w Publicznej Szkole Podstawowej im. Antoniego Hedy „Szarego” w Kunowie na ul. Fabrycznej 1 odbyły się warsztaty „Robotyka z elementami fizyki i matematyki”, które poprowadził pan Michał Kłosiński – trener i inicjator projektu „Pozytywsie”. Wzięli w nich udział wszyscy uczniowie klas VI, VII i VIII.

Głównym celem spotkania było zainteresowanie młodzieży nowymi technologiami, inżynierią i programowaniem. Pod czujnym okiem prowadzącego, przyszli „inżynierowie” samodzielnie zbudowali własne ROBOTY - BAZGRACZE wykorzystując surowce wtórne. Odkryli przy tym zasady poruszania się mini – robotów. Warsztaty były doskonałą okazją do utrwalenia i poszerzenia wiedzy z zakresu fizyki i matematyki. Pokazały jak w praktyczny sposób wykorzystać wiadomości i umiejętności zdobyte na lekcjach. Uczniowie świetnie się bawili. Najwięcej satysfakcji sprawiło udowodnienie sobie, że przy odrobinie chęci i zaangażowania można zbudować zabawkę i pomoc naukową, która nie tylko uczy, ale również bawi i wychowuje.

Warsztaty zostały sfinansowane z funduszy szkoły. Ich pomysłodawczynią była nauczycielka fizyki Edyta Wesołowska. Zajęcia zorganizowano w ramach działań Klubu Matematyczno – Przyrodniczego „Pryzmat”.  Kolejne odbędą się już wkrótce…

W trosce o bezpieczeństwo naszych uczniów w czasie zbliżających się ferii zimowych, w dniu 17.01.2020, odbyło się w  szkole spotkanie profilaktyczno-edukacyjne dla uczniów kl. II i III z dzielnicowym Komisariatu Policji w Kunowie młodszym aspirantem Kamilem Żuchowskim.

Prelekcja dotyczyła “Bezpieczeństwa podczas ferii zimowych”. W związku ze zbliżającym się okresem ferii zimowych i zwiększoną liczbą interwencji związanych ze zdarzeniami na akwenach wodnych – omówiono zagadnienia związane z zasadami bezpieczeństwa podczas zimowego wypoczynku, bezpiecznego korzystania z lodowisk, sposobów zachowania się w przypadku załamania lodu pod osobami oraz sposobów alarmowania służb ratowniczych w przypadku powstania zagrożenia. Dzieci i młodzież z uwagą słuchały policjanta, który opowiadał, jak unikać niebezpiecznych sytuacji na oblodzonych rzekach i akwenach wodnych. Funkcjonariusz udzielił wskazówek, jak bezpiecznie bawić się na śniegu, jak zachowywać się na stoku narciarskim oraz podczas kuligu. Dzielnicowy poruszył także kwestię poruszania się dzieci w ruchu drogowym i konieczności noszenia elementów odblaskowych.

Kolejny już raz społeczność szkolna PSP w Kunowie przy ulicy Fabrycznej 1 aktywnie włączyła się w zbiórkę pieniędzy z przeznaczeniem na Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy. Trwała ona od 7 do 15 stycznia 2020 roku. 28. Finał WOŚP zagrał dla dziecięcej medycyny zabiegowej. Przedstawiciele z klas szóstych, siódmych i ósmych zbierali datki do puszki, które wrzucali uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły. Została ona przekazana  15 stycznia 2020 roku do biura organizacyjnego 28. Finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy w Ostrowcu Świętokrzyskim. Po przeliczeniu okazało się, że ogółem zebrano 372 złote i 5 groszy.

Nasza szkoła  w roku szkolnym 2019/2020 uczestniczy w Ogólnopolskiej Akcji Edukacyjnej pn. „ DZIECI UCZĄ RODZICÓW”. Honorowy patronat nad programem objęło Ministerstwo Edukacji Narodowej. Celem akcji jest wsparcie procesu edukacji najmłodszych, a także zachęcenie ich do rozmowy z rodzicami na tematy związane z bezpieczeństwem, ekologią, historią, sportem, promocją zdrowego trybu życia czy astronomią. Każdego miesiąca nauczyciele przeprowadzają lekcje, która składa się z dwóch części: w pierwszej nauczyciele wykorzystując otrzymane materiały i wiedzę własną, wprowadzają dzieci w tematykę zajęć. Zaś w drugiej uczniowie mają do wykonania zadanie przygotowane przez organizatora. Czasami jest to pokolorowanie obrazka, prosta łamigłówka czy rebus. Następnie dzieci zabierają obrazek do domu i pokazując rodzicom, zachęcają ich do rozmowy na temat poruszony podczas lekcji w ramach akcji "Dzieci uczą rodziców".

Zapraszamy rodziców do: rozmów i zabaw z dziećmi, wspólne oglądanie proponowanych przez organizatora filmów oraz wsparcie w edukacji najmłodszych.

Senat RP ustanowił rok 2019 Rokiem Matematyki. W naszej szkole realizowaliśmy wiele działań, które ukazywały piękno i użyteczność matematyki - "królowej nauk". Na zakończenie roku 2019 uczniowie klas V- VIII brali udział w Ogólnopolskim Konkursie Matematyczno - Plastycznym "Matematyczny wszechświat" . Organizatorem konkursu było Stowarzyszenie Nauczycieli Matematyki. Zadaniem uczestników konkursu było przygotowanie w dowolnej technice pracy plastycznej na zadany temat. W eliminacjach szkolnych tego konkursu wyłoniono laureatów:

I miejsce - Amelia Zawicka kl. VIa

II miejsce - Julia Gałka kl. VIa

III miejsce - Miłosz Raczyński kl. Va, Marta Murdza kl. VIIIb

Praca Amelii Zawickiej została wysłana na finał ogólnopolski. Laureaci eliminacji szkolnych otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody rzeczowe. Prace uczestników można podziwiać na wystawie szkolnej. Organizatorami konkursu w szkole były nauczycielki matematyki: Renata Gołemska, Alicja Kwapisz, Donata Ożdżyńska i nauczycielka plastyki - Iwona Buczkowska. Gratulujemy !

 

 

Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy to akcja pozyskiwania środków na wsparcie polskiej medycyny. W dniu 12 stycznia 2020 roku uczniowie PSP im. Antoniego Hedy „Szarego” w Kunowie  wraz z opiekunami  włączyli się aktywnie w XXVIII Finał corocznej akcji Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. W tym roku zbiórka przebiegała pod hasłem WIATR W ŻAGLE I WSZYSTKIE RĘCE NA POKŁAD. Gramy – dla zapewnienia najwyższych standardów diagnostycznych i leczniczych w dziecięcej medycynie zabiegowej.

    Po przeszkoleniu wolontariusze z klasy IIa: Asia Gorycka, Dominika Kamińska, Maja Jedlikowska, Kornel Rogacki, Adaś Czuba, Kuba Mazan, Paweł Grudziński, z klasy Va: Amelia Kucharska, Janek Pająk, z klasy Vb:  Oliwia Kędziora, Maja Ożdżyńska i Oskar Urbanik , z klasy VIa: Nadia Fudalej, Julia Kowalska, Iza Rokoszna,  Julia Tuźnik, Amelka Zawicka, z klasy VIIb: Magdalena Czuba i Agata Kudas, z klasy VIIIb Patrycja Chojnacka i Paweł Kucharski kwestowali na ulicach Kunowa, Nietuliska Dużego, Mychowa, Ostrowca Świętokrzyskiego. Uczniowie kwestowali również na terenie szkoły i zebrali do puszek kwotę 521,30 zł.      

           Opiekunowie Klubu Młodego Ratownika: Bożena Wijata, Katarzyna Pająk i Marek Czuba dziękują dzieciom i rodzicom za ogromnie zaangażowanie w zbiórce na ten szczytny cel. 

Uczniowski Klub Sportowy przy PSP w Kunowie zakończył realizację 3 programów z dotacji:

- Ministerstwa Sportu i Turystyki - otrzymaliśmy dofinansowanie w kwocie 10 000 zł na realizację zadania w ramach programu „ Klub” – edycja 2019. Za pozyskane środki zakupiliśmy stroje sportowo- treningowe, bluzy sportowe i piłki, a także uczniowie mogli rozwijać swoje zdolności i zainteresowania w grę w piłkę ręczną;

- Urzędu Miasta i Gminy Kunów na szkolenie sportowe dla dzieci i młodzieży, podnoszenie ich umiejętności - kwotę 4500,00 zł. W ramach projektu zakupiono także piłki i koszulki oraz  Klub zorganizował w grudniu 2019r. VI Gminny Turniej Piłki Ręcznej Dziewcząt, w którym uczestniczyło trzy drużyny z terenu Gminy Kunów. Wszyscy zawodnicy otrzymali pamiątkowe „Kubki z nadrukiem”, smycze i nośniki pamięci, a drużyny- puchary za zajęte miejsca oraz dyplomy, natomiast najlepsze zawodniczki – piłki. Turniej zakończył się  poczęstunkiem.

 Uczniowski Klub Sportowy bardzo dziękuje Panu Burmistrzowi Lechowi Łodejowi za objęcie Patronatem w/w turnieju oraz Radzie Miasta i Gminy Kunów a także Radzie Rodziców przy PSP im. A. Hedy „ Szarego” w Kunowie za dodatkowe wsparcie finansowe. Dziękujemy również sponsorom: Piekarni „ Majka” – P. Jolancie Ożdżyńskiej i Centrum Sport w Ostrowcu Świętokrzyskim.

- Komisji Przeciwdziałania Alkoholizmowi – 500,00 zł, na realizację programu profilaktycznego „Potrafię wybrać”.

Prezes UKS przy PSP w Kunowie-  Iwona Pomykała, serdecznie dziękuje również za współpracę Pani Dyrektor Dorocie Oparze, Pani Wicedyrektor Małgorzacie Kowalskiej, wszystkim członkom Klubu oraz nauczycielom wychowania fizycznego, a także Pani Ewelinie Raczyńskiej za pomoc w prowadzeniu dokumentacji finansowej Klubu.

 „O dwóch takich, co grali na wszystkim” to tytuł koncertu, który odbył się 6 grudnia o godz. 19.00 w Filharmonii Świętokrzyskiej w Kielcach z okazji Dnia Świętego Mikołaja. Widowisko obejrzało 44 uczniów naszej szkoły z klas VIIa, VIIIa i VIIIb, którzy do Kielc przybyli pod opieką dyrektor D. Opary, wicedyrektor M. Kowalskiej, J. Sternik, A. Łukawskiej- Wielguszewskiej.

Przed publicznością wystąpili studenci Królewskiej Akademii Muzycznej w Kopenhadze, a także Orkiestra Symfoniczna pod batutą Miłosza Kuli. Nasza młodzież poznała kolejną historię z Królestwa Muzyki.

Tym razem w pałacu króla Symfoniusza pojawiła się kapryśna i trochę zarozumiała księżniczka Gama. Wśród jej dworzan było dwóch sprytnych kuchcików, którzy, nie mając własnych instrumentów, grali na wszystkim, co wpadło im w ręce. Mieli wielkie marzenie, by zagrać wreszcie na prawdziwych instrumentach. Po pokonaniu wielu przeszkód, ku uciesze publiczności, młodzi mistrzowie zagrali w Królestwie Akademii Muzycznej. Ich występ zachwycił wszystkich widzów.

Po królewskich komnatach poprowadziła wszystkich jak zwykle fantastyczna Beata Młynarczyk, która „wypożyczyła” z pałacu życzliwego monarchy dwóch urwipołciów – Łukasza Szyszkę i Macieja Siwka – „w cywilu” adeptów sztuki muzycznej.

To niezwykłe widowisko zakończyło się wspólnym śpiewem kolędy „Przybieżeli do Betlejem”. Dzięki temu wszyscy poczuli już magię Świąt Bożego Narodzenia.

Wyjazdy do Filharmonii Świętokrzyskiej w Kielcach to cykliczna wyprawa kulturalna, w której bardzo chętnie czestniczą uczniowie naszej szkoły. Piątkowy wyjazd również dostarczył im niezapomnianych wrażeń artystycznych i sprawił, że wszyscy myślą już o następnej wyprawie… za rok.

W dniu 9.01.2020r., z inicjatywy i przy finansowym wsparciu Gminnej Komisji Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, odbyły się  warsztaty   dla  uczniów klas  IIIa  i  Va z obszaru profilaktyki uzależnień. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach w oparciu o rekomendowany program ,,Spójrz inaczej”. Warsztaty prowadziła psycholog p. Justyna Woźniak.

Celem warsztatu było ukazanie negatywnych konsekwencji sięgania po szkodliwe dla młodego organizmu  substancje psychoaktywne: alkohol, narkotyki, papierosy, dopalacze. Prowadząca przekazała, jak bawić się bez niebezpiecznych środków, uczyła zachowań asertywnych i pewności siebie. Uczniowie dowiedzieli się, jakie są różnice pomiędzy działaniem substancji psychoaktywnych różnego rodzaju.

Warsztaty były atrakcyjnym uzupełnieniem działań realizowanych przez szkołę w ramach Programu Wychowawczo- Profilaktycznego.

Program profilaktyczny „Potrafię wybrać!” realizowany był w dniach od 25 listopada do 6 grudnia 2019 roku przez nauczycieli i pedagoga szkolnego Marka Czubę. Około 60 uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej im. Antoniego Hedy „Szarego” w Kunowie uczestniczyło w ciekawych zajęciach profilaktycznych. Podsumowaniem działań była prelekcja pedagoga na temat uzależnień, quiz z nagrodami, oraz Mikołajkowy Turniej Piłki Ręcznej.

 W ramach tego projektu przeprowadzono spotkania z młodzieżą według opracowanych wcześniej scenariuszy. Tematyka spotkań dotyczyła:

1. Dopalacze – mówię „nie”!
2. Papierosy, a zdrowie człowieka.

Wszystkie założone cele zostały osiągnięte. Program realizowany był przez Uczniowski Klub Sportowy działający przy naszej szkole.

Wraz z nadejściem  nowego roku w budynku przy ul. Szkolnej została zakupiona specjalistyczna kabina do terapii integracji sensorycznej (SI) oraz niezbędne urządzenia do stymulacji systemu przedsionkowego, proprioceptywnego i dotykowego, ale również wzrokowego, słuchowego i węchowego.

Metoda integracji sensorycznej to jedna z ważniejszych metod wykorzystywanych w pracy z dziećmi z problemami w rozwoju. W pierwszej kolejności kierowana jest do dzieci  z trudnościami w uczeniu się, ale z powodzeniem można stosować ją w przypadku niepełnosprawności intelektualnej, ruchowej, autyzmu i innych zaburzeń. Może być także wykorzystana jako forma profilaktyki ewentualnych trudności w uczeniu się oraz stymulacji rozwoju dzieci prawidłowo rozwijających się.

Integracja sensoryczna to umiejętność naszego mózgu, która pozwala odczuwać,  porządkować,  składać w spójną całość i rozumieć w relacji do siebie bodźce – wzrokowe, słuchowe, dotykowe, pochodzące z ruchu i grawitacji czy wreszcie węchowe i smakowe. Mózg nabywa i rozwija tę umiejętność przez całe życie, choć najbardziej intensywnie w pierwszych kilku latach życia dziecka. Dzięki tej umiejętności organizowania i rozpoznawania docierających do nas informacji sensorycznych, dziecko rozwija coraz bardziej dostosowane do wymagań otoczenia mechanizmy uczenia się i zachowania. Ten proces organizacji informacji sensorycznych jest fundamentem takich umiejętności jak te związane z ruchem, mową, emocjami, uwagą, relacjami społecznymi i percepcją. Terapia integracji sensorycznej jest poprawą organizacji pracy mózgu poprzez ćwiczenia w których dziecko doświadcza zróżnicowanych bodźców sensorycznych podczas ruchu. Terapia integracji sensorycznej różni się od wielu innych technik, ponieważ nie uczy dziecka specyficznych umiejętności takich jak liczenie, różnicowania jednego dźwięku od drugiego, rysowania linii między określonymi punktami, jazdy na rowerze, zapinania guzików itd. Terapia integracji sensorycznej raczej wzmacnia zdolności uczenia się mózgu. Redukuje poziom zaburzeń w pracy mózgu i pozwala na precyzyjne i szybkie uczenie się wymagań.

Terapia integracji sensorycznej nie eliminuje wszystkich problemów związanych z uczeniem się czy zachowaniem, eliminuje zaś lub łagodzi tylko te, które wynikają ze stwierdzonych  w procesie diagnozy zaburzeń integracji bodźców sensorycznych.

Terapią integracji sensorycznej objęte są dzieci z odpowiednimi orzeczeniami i zaleceniami wydanymi przez  poradnie psychologiczno - pedagogiczne oraz mające problemy z uczeniem się.

i szczęśliwego Nowego Roku

życzy wszystkim

społeczność Publicznej Szkoły Podstawowej im. Antoniego Hedy "Szarego" w Kunowie.